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Análisis · Entre Ríos · Sociedad
Los gremios docentes de Entre Ríos rechazaron la oferta salarial del Gobierno
Agmer exige al Gobierno de Entre Ríos una propuesta sólo con aumentos al básico, sin las sumas fijas que, según el gremio, no aportan a la jubilación. El Consejo General de Educación lamentó la decisión y defendió lo ofrecido. Las partes vuelven a verse el viernes 20, en la audiencia de conciliación que fija la Ley de Paritarias.
Redacción ExactaLectura de 7 min
Síntesis
- Los sindicatos rechazaron el 4% y el piso de un millón de pesos, y piden aumento al básico sin sumas no remunerativas.
- El Consejo General de Educación lamentó la decisión y defendió la oferta como superadora y cuidadosa de las cuentas públicas.
- La audiencia de conciliación administrativa sigue el viernes 20; tras la ronda de septiembre, sin acuerdo, el aumento salió por decreto.
Los gremios docentes rechazaron el viernes 13, en la paritaria de la Secretaría de Trabajo, la oferta del Gobierno. Ofrecía 4% sobre los conceptos remunerativos del sueldo de octubre y un piso de un millón de pesos de bolsillo. Pidieron una nueva propuesta y quedó abierta una audiencia de conciliación administrativa, que vuelve a reunirse el viernes 20.
La oferta era para los sueldos de noviembre, que se cobran a comienzos de diciembre, y el rechazo deja ese aumento sin definir. El jueves 12, antes de la votación, Carlos Cuenca, presidente del Consejo General de Educación (CGE), el organismo que conduce la educación pública entrerriana y negocia por el Gobierno, habló en Litoral FM. Dijo que un pago por decreto es una facultad exclusiva del gobernador y que hay una fecha límite de liquidación para que el aumento llegue en los primeros días de diciembre.
Lía Fimpel, secretaria adjunta de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), el mayor gremio docente de la provincia, es una de las representantes del sindicato en la mesa. Al salir de la reunión, dijo a 9digital que el rechazo fue de los cuatro sindicatos que participan de la paritaria y que precisan «una propuesta que contenga un recupero salarial».
Fimpel también dijo: «Precisamos un aumento al básico y no queremos más montos en negro, porque son inconstitucionales». Los gremios llaman «montos en negro» a las sumas no remunerativas que, según Agmer, no hacen aportes a la Caja de Jubilaciones ni a la obra social.
El congreso de Agmer, reunido en Paraná, declaró la propuesta «insuficiente y distorsiva», según el comunicado que difundió el gremio. Exige una nueva con «únicamente montos remunerativos y bonificables sobre el básico», es decir, que cuenten para calcular los adicionales del sueldo, y que permita recuperar lo perdido frente a la inflación.
Como contó Exacta antes de la paritaria, el congreso trató sólo la parte remunerativa de la oferta: el 4% y la suba de la suma por antigüedad. Esa suma, el código 025, pasaba de 25.000 a 50.000 pesos para quienes tienen diez años o más. Las dos sumas fijas que completan el piso, el FOPID (Fondo Provincial de Incentivo Docente) y el adicional por Conectividad, quedaron afuera de la votación: Agmer dejó asentado en el acta que contienen «montos en negro». El detalle de esa oferta está en la nota del martes 10.
La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), el otro gremio con voto en la mesa, también objetó esas sumas. Su secretario gremial, Roberto Aguirre, dijo a Entre Ríos Ahora que su incidencia en la oferta «es demasiada».
El Gobierno defiende la oferta
Carla Duré, vocera del CGE, habló con Elonce después de la reunión. «Lamentamos profundamente, tanto desde el Consejo de Educación como desde el Gobierno de la provincia, que esta oferta haya sido rechazada», dijo. Para Duré, era «una propuesta superadora, teniendo en cuenta lo que veníamos trayendo en reuniones anteriores», hecha «cuidando la cuestión fiscal y las cuentas públicas».
La vocera destacó el piso de un millón de pesos y «una suma de FOPID y conectividad que era muy significativa». La oferta llevaba esas dos sumas a 200.000 pesos en jornada simple y a 340.000 en jornada completa. El jueves 12, en Litoral FM, Cuenca había respondido a la objeción de los gremios. Dijo que no son sumas en negro, sino «montos que dejó de pagar Nación y de los que se hizo cargo la Provincia».
Duré no habló de una nueva oferta. Dijo que el Gobierno tomó «nota de las demandas» de los gremios para llevarlas «a una nueva instancia de diálogo y trabajo», y que tiene «estos cinco días que nos fija la ley» para analizarlas.
Las dos partes miran piezas distintas de la misma oferta. El Gobierno pone el acento en el sueldo de bolsillo, que sube con las sumas fijas. Los gremios lo ponen en lo remunerativo, que según Agmer aporta a la Caja de Jubilaciones y a la obra social: el 4% y la suba del código 025.
Precios y sueldo, dos cifras distintas
Agmer calcula que el sueldo docente quedó 16% por debajo de la inflación en lo que va de 2026 y que, con el 4%, cerraría el año 12% abajo. Lo dijo su secretario general, Abel Antivero, antes del congreso, en declaraciones que reprodujeron Ahora y Entre Ríos Ahora; el gremio no difundió cómo hizo la cuenta.
La otra cifra que dieron los dirigentes mide los precios, no el sueldo. Manuel Gómez, secretario general de Agmer Paraná, la seccional de la capital provincial, dijo a Elonce el viernes 13, antes de la paritaria, que los docentes toman una inflación acumulada «cerca del 30%». Suma la de 2026 y la de diciembre de 2025, que según él quedó sin recuperar en los salarios.
Con el índice de precios del INDEC para la región Pampeana, que incluye a Entre Ríos, la suba de diciembre de 2025 a octubre, el último mes publicado, da 30,2%. El número coincide con el de Gómez, pero es una suba de precios: no dice cuánto perdió el sueldo, porque para eso hay que descontar los aumentos que los docentes cobraron en el año.
Lo que prevé la Ley de Paritarias
La audiencia que se abrió es la que fija el artículo 16 de la Ley 9624, la de paritarias docentes. Ante un conflicto en la mesa, y antes de cualquier medida de fuerza, el organismo de Trabajo convoca a una audiencia de conciliación dentro de los cinco días hábiles. Si en ese plazo no hay entendimiento, los gremios «quedarán en libertad de ejercer los derechos que les competen», es decir, de tomar medidas de fuerza.
Recién entonces cualquiera de las partes puede pedir a un juez laboral de Paraná la conciliación obligatoria, que suspende esas medidas por hasta 20 días hábiles. La ley no dice qué pasa con el sueldo si no hay acuerdo.
La ronda anterior terminó así. La audiencia del 28 de septiembre se cerró sin acuerdo. El Decreto 3315/26, del 5 de octubre, con la vicegobernadora Alicia Aluani a cargo del Ejecutivo, subió 3,5% el punto índice, la base del sueldo docente. El texto dice que la negociación «ha sido debidamente cumplida» y deja el aumento sujeto a lo que después se acuerde en la paritaria. Antes de la reunión del viernes 13, Gómez dijo a Elonce que, si el Gobierno dispone un aumento por decreto, el escenario de medidas de fuerza «está abierto».
La audiencia de conciliación vuelve a reunirse el viernes 20 a las 10, según Entre Ríos Ahora. El congreso de Agmer seguía reunido en Paraná y, según dijo Fimpel a 9digital, informará pronto qué determina después del rechazo.
Fuentes de este cruce
- DocumentoAgmer, Secretaría de Prensa de Agmer Central: comunicado «AGMER rechazó la propuesta salarial, declarándola insuficiente y distorsiva»13/11/2026
- DocumentoAgmer, Comisión Directiva Central: comunicado «Agmer recibió una propuesta salarial y la debatirá en asambleas»10/11/2026
- DocumentoConsejo General de Educación de Entre Ríos: gacetilla «La provincia presentó una propuesta salarial que da previsibilidad al cierre del ciclo lectivo»10/11/2026
- DocumentoLey provincial 9624 de Entre Ríos, Convención Colectiva de Trabajo Docente (Ley de Paritarias docente). Texto según la copia en PDF que publica Agmer, cotejada con la de Agmer Uruguay; no es la edición del Boletín Oficial y no se verificaron modificaciones.31/10/2005
Ver las 14 fuentes
- DocumentoPoder Ejecutivo de Entre Ríos: Decreto DTO-2026-3315-E-GER-GOB «Incremento punto índice docente», del 5-oct-2026, firmado por la vicegobernadora Alicia Aluani a cargo del Ejecutivo; Boletín Oficial del 30-oct-202605/10/2026
- DocumentoINDEC, serie del Índice de Precios al Consumidor por regiones (serie_ipc_divisiones.csv), nivel general12/11/2026
- DocumentoExacta, «Los docentes entrerrianos de Agmer votan hoy si aceptan el aumento del 4%» (/agmer-congreso-oferta-4-paritaria-docente)13/11/2026
- DocumentoExacta, «La oferta del Gobierno a los docentes sube sobre todo sumas fijas» (/paritaria-docente-oferta-4-agmer-asambleas)10/11/2026
- Medio provincialNoti Entre Ríos · Paritaria docente: el CGE asegura que ningún maestro cobrará menos de un millón de pesos y aguarda la definición gremial12/11/2026
- Medio provincialAhora · Salarios docentes: Agmer sesiona y llevará su decisión a la paritaria de las 1413/11/2026
- Medio provincialEl Once Digital · AGMER define su postura antes de la paritaria: “La discusión está en cómo se fija el piso salarial”13/11/2026
- Medio provincial9digital · Docentes no aceptaron la oferta salarial y pidieron nueva propuesta en paritarias13/11/2026
- Medio provincialDebate Abierto · Paritaria docente: el Gobierno provincial lamentó el rechazo de la oferta y ratificó el diálogo13/11/2026
- Medio provincialEntre Ríos Ahora · Paritaria docente: rechazaron la oferta y pidieron contraoferta13/11/2026
Cómo se hizo esta nota
La oferta sale del texto oficial que publicó el Consejo General de Educación y del comunicado de Agmer del martes 10; el rechazo y el reclamo, del comunicado de Agmer del viernes 13. Las declaraciones salen de notas de 9digital, Entre Ríos Ahora, Ahora, Elonce (la entrevista a Carla Duré, reproducida por Debate Abierto) y Litoral FM (reproducida por Noti Entre Ríos), del relevamiento de Exacta. El texto de la Ley 9624 es la copia que publica Agmer; el antecedente de septiembre, el Decreto 3315/26 del Boletín Oficial. La suba de precios es una cuenta de Exacta con el índice del INDEC para la región Pampeana: el de octubre de 2026 dividido por el de noviembre de 2025. Esta nota fue elaborada con asistencia de inteligencia artificial y verificación de sus afirmaciones.
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